Créer une activité
Créer une activité
Toutes les activités
Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es la discriminación?
A
Un acto de amor y comprensión hacia los demás.
B
Un trato desigual hacia una persona por motivos como raza o género.
C
Un trato justo hacia todos los individuos.
2. ¿Qué es la discriminación?
A
Un acto de amor y comprensión hacia los demás.
B
Un trato desigual hacia una persona por motivos como raza o género.
C
Un trato justo hacia todos los individuos.
3. ¿Qué es la discriminación?
A
Un trato justo hacia todas las personas.
B
Un trato desigual hacia una persona por motivos de edad.
C
Un trato desigual hacia una persona por motivos de raza, género o religión.
4. ¿Qué son los prejuicios?
A
Juicios positivos hacia un grupo sin conocerlo.
B
Juicios negativos previos hacia un grupo sin conocerlo.
C
Juicios basados en la experiencia con un grupo.
5. ¿Qué es la marginación?
A
Dar oportunidades iguales a todas las personas.
B
Incluir a todas las personas en un grupo social.
C
Excluir o relegar a una persona o grupo social.
6. ¿Qué grupo étnico fue discriminado en la Nueva España?
A
Españoles
B
Franceses
C
Indígenas
7. ¿Qué papel tuvieron los mestizos en la discriminación?
A
No fueron afectados
B
Fueron discriminados por no ser ni españoles ni indígenas
C
Fueron privilegiados
8. ¿Qué instituciones fomentaron la discriminación en la Nueva España?
A
Los comerciantes
B
La Iglesia y el gobierno colonial
C
Las universidades
9. ¿Cómo se justificaba la discriminación en la Nueva España?
A
Con la diversidad cultural
B
Con la idea de superioridad racial
C
Con la igualdad de derechos
10. ¿Qué consecuencias tuvo la discriminación en la Nueva España?
A
Integración social
B
Explotación de los indígenas y mestizos
C
Igualdad de oportunidades
11. ¿Qué actitudes contribuyeron a la discriminación en la Nueva España?
A
La creencia en la superioridad de la raza blanca
B
La diversidad cultural
C
La tolerancia y el respeto
12. ¿Cuál es un ejemplo de segregación en la sociedad actual?
A
La promoción de la diversidad en el lugar de trabajo.
B
La inclusión de personas de todas las razas en un mismo grupo.
C
La separación de estudiantes de diferentes generos en escuelas.
13. ¿Cómo se manifiesta la marginación en la sociedad?
A
Promoviendo la inclusión y diversidad en todas las áreas.
B
Negando oportunidades a ciertos grupos por motivos injustificados.
C
Brindando igualdad de acceso a recursos a todas las personas.
14. ¿Cuál es un ejemplo de discriminación de género?
A
Ofrecer oportunidades laborales equitativas para ambos géneros.
B
Pagar a las mujeres menos que a los hombres por el mismo trabajo.
C
Promover la igualdad de género en la sociedad.
15. ¿Cuál es un ejemplo de prejuicio racial?
A
Suponer que todos los hombres son violentos.
B
Suponer que todas las personas mexicanas en Estados Unidos son criminales.
C
Suponer que las personas con tatuajes son asaltantes.
16. ¿Cómo se puede combatir la discriminación en la sociedad?
A
Promoviendo la educación, la tolerancia y la igualdad de oportunidades.
B
Ignorando las diferencias culturales y étnicas entre las personas.
C
Fomentando la exclusión de ciertos grupos para evitar conflictos.
17. ¿Cómo afecta la discriminación a los adolescentes?
A
Puede causar baja autoestima y problemas de salud mental.
B
Les hace más fuertes emocionalmente.
C
No tiene impacto en su bienestar.
18. ¿Cuál es una consecuencia de la marginación en adolescentes?
A
Mejorar sus habilidades de comunicación.
B
Sentirse excluido y desarrollar problemas de adaptación social.
C
Sentirse aceptado por todos.
19. ¿Qué se puede hacer para combatir los prejuicios en adolescentes?
A
Fomentar la empatía y la comprensión hacia los demás.
B
Promover la competencia entre ellos.
C
Ignorar las diferencias individuales.
20. ¿Qué factores pueden influir en la formación de prejuicios en adolescentes?
A
La educación en valores de respeto y diversidad.
B
La influencia de los medios de comunicación y el entorno familiar.
C
La falta de interacción con personas diferentes.
21. ¿Qué acciones pueden promover la inclusión social de los adolescentes marginados?
A
Ignorar su situación y dejarlos solos.
B
Excluirlos aún más del grupo social.
C
Crear espacios seguros y fomentar la participación activa.