Tiene en cuenta diferencias individuales, interéses y necesidades educativas especiales
Se organiza de acuerdo a los grandes procesos de la educación
Permite reorientar los procesos en forma oportuna para mejorarlos continuamente
Involucra a todos los sujetos del proceso educativo
Considera todos los aspectos del desarrollo y crecimiento humano
Busca comprender el significado de los procesos y los productos
Se realiza a lo largo del proceso de enseñanza y de aprendizaje
Participativa
Integral
Flexible
Formativa
Interpretativa
Sistemática
Contínua