Los paradigmas científicos

En el paradigma ____________________ se busca la ____________________ de la ____________________ , para ello , se recurre a los medios de ____________________ , es decir , son ____________________ los métodos que se aplican para la ____________________ . Se encontrará por lo general el enfoque ____________________ recurriendo a los métodos ____________________ , tanto inferenciales como ____________________ .

En el paradigma ____________________ es conocido el fenómeno de la ____________________ en forma ____________________ . Debido a que la comprensión de la realidad no es totalizadora con motivo de la ____________________ de los ____________________ intelectuales y del ser humano , limitando el ____________________ del fenómeno bajo los objetivos ____________________ y las ____________________ de estudio . La naturaleza del estudio tiene por ____________________ un estudio ____________________ . Permitirá realizar la cuasiexperimentación , con la finalidad de construir las categorías o la ____________________ de la hipótesis . Para ello , se cuenta con el enfoque cuantitativo y / o el enfoque ____________________ .

En el paradigma que sujeta la ____________________ ____________________ , el sujeto ( ____________________ ) busca un involucramiento ____________________ y comprometido con un ____________________ ____________________ . Se genera conocimiento desde la práctica ( ____________________ ) ante un problema concreto en la ____________________ y la ____________________ de ____________________ ____________________ mediante el aporte de conocimiento científico . Dentro de un determinado contexto histórico , debidamente ____________________ o ____________________ por factores ____________________ , como lo ____________________ , político , ____________________ , etc . Y a partir de la ____________________ de ____________________ y ____________________ del enfoque ____________________ se sustentan los aportes a la transformación social .

El paradigma del ____________________ es concebido como la ____________________ ____________________ personalísima del ____________________ , producto de una ____________________ ____________________ del sujeto y el ____________________ de ____________________ que aprende sobre el ____________________ investigado . No se busca ____________________ , explicar o ____________________ la realidad , sino una nueva forma de ____________________ el mundo real , operando en el ____________________ ____________________ del investigador . Se recurre a las formas interpretativas de la realidad mediante ____________________ de las categorías del fenómeno estudiado , en donde , existirá ____________________ e ____________________ , asimismo , también existirá la ____________________ del constructo con autor , participantes y ____________________ ____________________ , basado en la ____________________ , y en ambos aspectos se recurren al enfoque ____________________ , con diseños ____________________ ____________________ . Este paradigma es el principal ____________________ al paradigma ____________________ .