Equivalente a los módulos profesionales cuando hablamos de Ciclos de Grado Básico
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B
Ciudad española donde se crea la Escuela Profesional Salesiana en 1884
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C
Conjunto de objetivos, competencias, métodos pedagógicos y criterios de evaluación.
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D
Tipo de formación profesional donde se realiza la cooperación entre los centros educativos y los centros de trabajo
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E
Lo mínimo que se puede acreditar en el sistema de formación profesional español
Contiene la
F
Siglas del Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional
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G
Ley educativa con la que se implantó en la FP el módulo de prácticas en empresas
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H
Una de las familias profesionales que regula el Instituto Nacional de Cualificaciones (INCUAL)
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I
Órgano de apoyo al Consejo de FP responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales
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J
Binomio de palabras que acompañará siempre a aquellos que decidan desempeñar la función docente
Contiene la
L
Parte de la Unidad de competencia que describe las tareas, actividades, cometidos y labores.
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M
Instrumento para la transparencia entre las cualificaciones de los países miembros de la UE
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N
Siglas del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
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Ñ
País que se asemeja al modelo de enseñanza Francés en cuanto a la FP reglada
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O
El docente los redacta tomando coma base los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación
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P
Idear y ordenar las acciones para realizar un proyecto
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Q
El trabajador que es el verdadero responsable de su formación permanente
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R
Expresiones finales de lo que una persona sabe, comprende y es capaz de hacer al finalizar un proceso de aprendizaje
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S
Clasificación de los recursos didácticos relacionándolos con la investigación
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T
Modelos de la unidad didáctica eminentemente prácticos
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U
Conjunto de elementos interrelacionados que intervienen en el proceso de enseñanza en un momento determinado de tiempo
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V
Permite recoger información para mejorar la calidad de la enseñanza
Contiene la
X
Característica de la programación que permite al docente adaptarla al contexto y características de su alumnado
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Y
Documento donde se observan los valores, objetivos, contenidos curriculares y las prioridades de actuación del Centro educativo con el entorno
Contiene la
Z
Es la parte de la Unidad de competencia que describe tareas y actividades que una persona que trabaja en un área ocupacional tendría que ser capaz de hacer
