Connectez-vous
Créer une activité
Types d'activités
Centre d'aide
Entrez votre Game Pin
Blog
Premium
English
Español
Français
Créer une activité
Connectez-vous
Toutes les activités
Jouer Froggy Jumps
Imprimer Froggy Jumps
Desarrollo del lenguaje infantil
Autor :
JESSICA MARISOL PAUCAR DOICELA
1.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los bebés comienzan a balbucear?
A
Etapa telegráfica
B
Etapa holofrástica
C
Etapa prelingüística
2.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los niños comienzan a combinar palabras?
A
Etapa telegráfica
B
Etapa holofrástica
C
Etapa prelingüística
3.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los niños utilizan una sola palabra para expresar una idea completa?
A
Etapa telegráfica
B
Etapa holofrástica
C
Etapa prelingüística
4.
¿Qué se entiende por desarrollo fonológico en el lenguaje infantil?
A
Desarrollo de la gramática
B
Desarrollo de la comprensión
C
Adquisición de los sonidos del lenguaje
5.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los niños adquieren la capacidad de formar oraciones?
A
Etapa de las oraciones simples
B
Etapa telegráfica
C
Etapa prelingüística
6.
¿Qué se entiende por desarrollo morfosintáctico en el lenguaje infantil?
A
Desarrollo de la comprensión
B
Adquisición de la estructura de las oraciones
C
Adquisición de los sonidos del lenguaje
7.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los niños adquieren la capacidad de utilizar pronombres?
A
Etapa de las oraciones complejas
B
Etapa prelingüística
C
Etapa telegráfica
8.
¿Qué se entiende por desarrollo semántico en el lenguaje infantil?
A
Desarrollo de la comprensión
B
Adquisición del significado de las palabras
C
Adquisición de la estructura de las oraciones
9.
¿Cuál es la etapa del desarrollo del lenguaje en la que los niños adquieren la capacidad de utilizar conjunciones?
A
Etapa prelingüística
B
Etapa de las oraciones compuestas
C
Etapa telegráfica
10.
¿Qué se entiende por desarrollo pragmático en el lenguaje infantil?
A
Desarrollo de la comprensión
B
Adquisición del significado de las palabras
C
Uso adecuado del lenguaje en diferentes situaciones