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1. ¿Que es la evaluación Formativa?
A
Proceso que realimenta el aprendizaje, posibilitando su regulación por parte del estudiante
B
Obtención de información sobre una situación
C
Reconocer que no todo tiene que ser evaluado
2. ¿Cuáles son las cualidades de la evaluación formativa?
A
Formativa Informativa Motivadora Comprensiva Metacognitiva Interesante
B
Formativa, Informativa, Motivadora, Orientadora y Fuida.
C
Informativa, Cualitativa, Formativa, Interesante y Metacognitiva
3. ¿Proposito de la evaluacion formativa?
A
Contribuir a desarrollar docentes con amplia visión para mejorar el proceso de aprendizaje
B
Determinar si se están cumpliendo las metas de calidad
C
Verificar el logro de la competencia del curso
4. ¿Que es la enseñanza?
A
Proceso que se adquieren y desarrollan habilidades.
B
Tener conocimiento de algo.
C
Actividad intencional, diseñada y orientada por el docente
5. ¿Qué es el motor de la Tutoría?
A
Herramienta cooperativa, dialogo que favorece entre maestro y estudiante
B
Orientar a docentes
C
Practica de una asignatura o trabajo
6. Menciona al menos 3 instrumentos de evaluación:
A
Lista de cotejo Portafolios Rubricas
B
Observación Practicas Prueba oral
C
Planeaciones, Kardex y Diario
7. ¿Que es la salud mental?
A
Desequilibrio que existe entre personas
B
Equilibrio entre personas y el entorno
C
Interacción del individuo con la sociedad
8. ¿Que es Resiliencia?
A
Sentimiento de identificación con algo o con alguien
B
Proceso de adaptarse bien ala adversidad, a un trauma, tragedia o amenaza.
C
Actuar positivamente con los demás
9. ¿Qué es pedagogía decolonial?
A
Ciencia que se ocupa de la educacion
B
Ciencia que estudia los procesos mentales
C
Propuesta que pretende revertir una forma de ser, conocer y hacer.
10. Elementos de la didáctica colonial:
A
ciencia, conducta, proceso
B
Quien enseña Quien aprende Ambientes de apredizaje
C
Educación, didáctica y evaluación