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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es una noticia falsa?
A
Una información que se presenta como falsa pero que en realidad es verdadera.
B
Una información que no tiene importancia ni relevancia.
C
Una información que se presenta como verdadera pero que en realidad es falsa.
2. ¿Cuál es el propósito de las noticias falsas?
A
Informar a las personas de manera precisa y veraz.
B
Engañar y manipular a las personas.
C
Entretener a las personas.
3. ¿Qué pueden hacer los estudiantes para combatir las noticias falsas?
A
Compartir la información sin importar su veracidad.
B
Ignorar por completo las noticias.
C
Verificar la información antes de compartirla.
4. ¿Cuál es una señal de que una noticia puede ser falsa?
A
Uso de lenguaje claro y conciso.
B
Presencia de fuentes confiables y verificables.
C
Falta de fuentes confiables o verificables.
5. ¿Cómo pueden los maestros ayudar a los estudiantes a detectar noticias falsas?
A
Enseñando habilidades de pensamiento crítico y verificación de información.
B
Compartiendo noticias falsas con los estudiantes.
C
Ignorando el tema de las noticias falsas.
6. ¿Qué consecuencias pueden tener las noticias falsas en la sociedad?
A
Promover el pensamiento crítico y la verificación de información.
B
Generar confusión, polarización y desinformación.
C
Mejorar la comunicación y el acceso a la información.
7. ¿Cuál es una forma común de difundir noticias falsas en las redes sociales?
A
Crear cuentas falsas para difundir noticias falsas.
B
Compartirlas sin verificar su veracidad.
C
Eliminar las noticias falsas de las redes sociales.
8. ¿Por qué es importante combatir las noticias falsas en la escuela?
A
Para fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de información confiable.
B
Para entretener a los estudiantes.
C
Para promover la desinformación.
9. ¿Cuál es el papel de los medios de comunicación en la lucha contra las noticias falsas?
A
Crear y difundir noticias falsas.
B
Verificar la información y proporcionar noticias confiables.
C
Ignorar por completo las noticias falsas.
10. ¿Qué deben hacer los estudiantes si encuentran una noticia falsa?
A
Compartirla sin importar su veracidad.
B
No compartirla y reportarla si es posible.
C
Ignorarla por completo.