¿Cuál de las siguientes modalidades de enseñanza utiliza las TICs como recursos de apoyo a los procesos de enseñanza/aprendizaje, sin prescindir de la enseñanza presencial?
A.
Enseñanza virtual
B.
Enseñanza a distancia
C.
Aprendizaje mixto
D.
Teleformación
2.
¿Cómo define F. J. García (2005) la teleformación o e-learning?
A.
Capacitación no presencial mediante plataformas tecnológicas
B.
Uso de la tecnología para la comunicación entre docentes y estudiantes
C.
Enseñanza semipresencial con énfasis en la virtualidad
D.
Aprendizaje presencial con uso de tecnologías
3.
Según Cabero (2000), ¿qué elementos facilitan la formación virtual?
A.
Utilización exclusiva de materiales impresos
B.
Comunicación mediada por ordenador y flexibilidad en el aprendizaje
C.
Uso limitado de herramientas de comunicación síncrona
D.
Interacción exclusiva cara a cara entre profesores y alumnos
4.
¿Qué implica el término 'virtual' en la formación virtual?
A.
Interactividad limitada
B.
Comunicación mediada por ordenador
C.
Ausencia de contacto real
D.
Falta de autenticidad
5.
¿Cuál es uno de los problemas más importantes del e-learning según Bartolomé (2004)?
A.
Alto nivel de interactividad
B.
Sobreutilización de estrategias didácticas tradicionales
C.
Exceso de contenido multimedia
D.
Falta de calidad en los contenidos
6.
¿Cómo cambia el papel del profesor en la formación virtual?
A.
De tutor a transmisor de conocimientos
B.
De diseñador de materiales a tutor presencial
C.
De transmisor de conocimientos a guía del proceso de aprendizaje
D.
De mediador a observador pasivo
7.
¿Cuál es una función importante del tutor on-line según Cabero (2000)?
A.
Facilitador exclusivo del aprendizaje
B.
Limitador de la interacción entre estudiantes
C.
Evaluador único de las actividades
D.
Planificador y organizador
8.
¿Qué ventaja destaca L.D. Bello (2007) del aprendizaje mixto (b-learning)?
A.
Desmotivación de los estudiantes
B.
Ahorro en costos
C.
Mayor brecha generacional
D.
Ruptura de la interactividad
9.
¿Cuál es un obstáculo del aprendizaje mediado según Aguilar (2006)?
A.
Falta de movilidad geográfica
B.
Excesiva colaboración entre estudiantes
C.
Énfasis en el contenido sobre la tecnología
D.
Uso limitado de herramientas de comunicación síncrona
