Acciones educativas hacia los procesos de inclusión y equidad en educación, de forma sistemática e intencionada
Posibilidad de establecer recomendaciones para la ejecución de la política de inclusión a través de la evaluación.
Conjunto de acciones tomadas para describir lo que puede ser aprovechable y mejorar, eso es una
Agentes activos responsables del ejercicio de sus derechos y deberes en relación con el proceso educativo de sus hijos.
La Política para la inclusión y la equidad en educación para todos sin excepción
Conjunto de valores para desarrollar la habilidad de incluir y generar una cultura inclusiva
Valor inclusivo desde la cultura inclusiva.
Instancias de participación organizada y responsable de los integrantes de comunidad educativa en los diferentes ámbitos de decisión de la institución
Cada establecimiento educativo tiene la facultad para definir su identidad y plasmarla en su Proyecto Educativo Institucional.
Este concepto no se limita al hablar es un proceso fundamentado en el reconocimiento y el respeto por la diferencia y el interés real hacia los demás.
Valores inclusivos
Familia
Mejoramiento institucional
Justicia
Lineamientos
Oportunidad
Trayectorias completas
Gobierno escolar
Comunicación
Autonomía
