Competencias Clave
Situaciones de aprendizaje
Saberes básicos
Objetivos
Criterios de evaluación
Competencias específicas
Logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa
Referentes que indican el nivel de desempeño del alumnado.
Conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de un área de conocimiento.
Desempeños que el alumnado debe poner en juego en actividades o situaciones de aprendizaje.
Situaciones y actividades que implican que el alumnado actúa conforme al desarrollo de competencias claves y específicas.
Desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar en su itinerario formativo.