Son aquellos números positivos y negativos incluidos el cero y no tienen parte decimal dentro de su estructura
B.
Son los números decimales
C.
Son los números fraccionarios
D.
L os decimales, fraccionarios , los negativos y los números naturales
2.
2. ¿ Con que necesidad surgen los números enteros ?
A.
surgieron con la necesidad de llenar algunos vacíos que existían al trabajar con los números naturales por ejemplo; para contar , expresar la perdida de dinero.
B.
Para realizar operaciones básicas
C.
para representar el numero PI
D.
Realizar raíces cuadradas y resolver fracciones
3.
3. ¿ Como se representan números enteros en la recta numérica ?
A.
Primero dibujamos la recta numérica, la dividimos luego la dividimos en unidades iguales e indicamos el origen o punto cero, luego a la derecha del origen colocamos los números positivos y a la izquierda los números negativos
B.
Ubicamos los positivos y negativos en la recta numérica
C.
Primero ordenamos los positivos y negativos, luego realizamos la recta numérica y ubicamos el punto cero o origen
D.
Todas las anteriores son correctas
4.
4. ¿ El valor absoluto y el opuesto de un numero entere es ?
A.
El valor absoluto es la distancia que hay entre un numero entero y el cero y el opuesto de un numero entero es el número del otro lado del en la recta numérica, y a la misma distancia del.
B.
Es el opuesto de un numero entero
C.
El valor absoluto de un numero positivo es el mismo numero positivo y el valor absoluto de un numero negativo es su numero opuesto
D.
Es cada una de las unidades de la recta numérica
5.
5 . Observa la imagen e indica las coordenadas en el plano cartesiano teniendo en cuneta que primero ubicamos en X y después en Y
