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1. ¿Qué es la pedagogía emergente?
A
Un enfoque pedagógico que busca adaptarse a los cambios y desafíos de la sociedad actual.
B
Una teoría pedagógica obsoleta.
C
Un método tradicional de enseñanza.
2. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales de la pedagogía emergente?
A
La memorización de contenidos.
B
La personalización del aprendizaje.
C
La uniformidad en la enseñanza.
3. ¿Qué papel juega la tecnología en la pedagogía emergente?
A
No tiene relevancia en la pedagogía emergente.
B
Es solo un complemento opcional en el proceso de enseñanza.
C
Un papel fundamental, ya que permite la creación de entornos de aprendizaje innovadores.
4. ¿Cuál es el objetivo principal de la pedagogía emergente?
A
Formar estudiantes especializados en una única área.
B
Formar estudiantes críticos, creativos y autónomos.
C
Formar estudiantes pasivos y obedientes.
5. ¿Cuál es uno de los retos de la pedagogía emergente?
A
Ignorar los avances tecnológicos.
B
Mantenerse estática y no innovar.
C
Adaptarse constantemente a los avances y cambios de la sociedad.
6. ¿Qué implica la participación activa del estudiante en la pedagogía emergente?
A
Que el estudiante no tenga responsabilidad en su aprendizaje.
B
Que el estudiante solo siga instrucciones sin cuestionar.
C
Que el estudiante sea protagonista de su propio aprendizaje.
7. ¿Cuál es el rol del docente en la pedagogía emergente?
A
Facilitar y guiar el proceso de aprendizaje, fomentando la autonomía del estudiante.
B
No tener un rol activo en el proceso de enseñanza.
C
Ser el único transmisor de conocimientos.
8. ¿Qué se busca promover con la pedagogía emergente?
A
La memorización de datos.
B
El pensamiento crítico y la resolución de problemas.
C
La uniformidad en el pensamiento.
9. ¿Cuál es una de las críticas a la pedagogía emergente?
A
La rigidez y falta de flexibilidad.
B
La falta de estructura y organización en el proceso de enseñanza.
C
La falta de tecnología en el aula.
10. ¿Cuál es uno de los beneficios de la pedagogía emergente?
A
Genera desinterés y apatía hacia el aprendizaje.
B
Estimula la creatividad y la motivación intrínseca de los estudiantes.
C
Limita la capacidad de los estudiantes para pensar por sí mismos.