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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Cuál es el objetivo principal de la igualdad de género?
A
Promover que las mujeres son más inteligentes
B
Indicar que los hombres son mejores
C
Lograr que hombres y mujeres sean tratados por igual
2. ¿Cuál de las siguientes acciones promueve la igualdad de género?
A
Dar más trabajo a las mujeres
B
Que los hombres tengan trabajos más dificiles que las mujeres
C
Que hombres y mujeres puedan trabajar por igual
3. ¿Qué cosas no nos permite lograr la igualdad de género?
A
Que niños y niñas tenemos los mismos derechos y obligaciones
B
Que las niñas juegan con muñecas y los niños solo con carritos.
C
4. ¿Cuál es uno de los derechos fundamentales de las mujeres?
A
El derecho hacer la limpieza de la casa ella sola
B
El cuidar a los hijos
C
El derecho a ser tratata con igualdad y respeto como a los hombres
5. ¿Cuál es el objetivo principal de la igualdad de género en preescolares?
A
Fomentar la competencia entre niños y niñas.
B
Promover la igualdad de oportunidades entre niños y niñas.
C
Establecer que hay actividades que solo pueden hacer los niños o los hombres.
6. ¿Cuál es una forma de promover la igualdad de género?
A
Separar a los niños y niñas en grupos diferentes.
B
Fomentar la participación equitativa de niños y niñas en actividades.
C
Promover estereotipos de género en los juguetes.
7. ¿Por qué es importante enseñar a los preescolares sobre igualdad de género?
A
Para recordar las tradiciones
B
Para prevenir que traten mal a unas personas y a otras bien.
C
Para que los niños y niñas hagan actividades especiales por género
8. ¿Cuál es un ejemplo de actividad que promueva la igualdad de género en preescolares?
A
Jugar niños y niñas a roles diversos, como ser doctor o bombero.
B
Jugar solo con juguetes considerados 'para niñas' o 'para niños'.
C
Jugar solo niños con niños y niñas con las niñas
9. ¿Qué significa la igualdad de género en preescolares?
A
Establecer reglas diferentes para niños y niñas.
B
Dar más oportunidades a los niños que a las niñas.
C
Tratar a niños y niñas por igual, sin importar su género.
10. ¿Cuál es un beneficio de promover la igualdad de género?
A
Que niños y niñas puedan tener más amigos con los que puedan compartir y divertirse.
B
Limitación de las oportunidades de las niñas.
C
Mayor competencia entre niños y niñas.
11. ¿Cuál es un ejemplo que no favorece la igualdad de género?
A
Fomentar la participación de todos los niños en actividades deportivas.
B
Permitir a los niños jugar con muñecas.
C
Asignar a las niñas tareas de limpieza en la casa mientras los niños juegan.
12. ¿Cuál es un paso para promover la igualdad de género en preescolares?
A
Separar a los niños y niñas en actividades diferentes.
B
Promover solo juguetes considerados 'para niñas' o 'para niños'.
C
Proponer actividades o juego en los que participen tanto niños como niñas.
13. ¿Cuál es un ejemplo de actividad que promueva la igualdad de género en preescolares?
A
Que niños y niñas tengan oportunidad de decir como se sienten
B
Que solo las niñas realicen los bailables
C
Fomentar la competencia entre niños y niñas.