1
Se forman sujetos activos, capaces de tomar decisiones y emitir juicios de valor, lo que implica la participación activa del profesor y el estudiante
2
El aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
3
Enfatiza la importancia de la experiencia en el desarrollol de los procesos cognitivos. El sujeto tiene carácter activo en sus procesos de conocimiento y de desarrollo cognitivo.
4
El aprendizaje se da por repetición al pie de la letra y no se motiva a que los estudiantes reflexionen lo aprendido.
5
Las estrategias de enseñanza parten de objetivos, los contenidos se transmiten utilizando medios didácticos pero la evaluación es de forma memorística y cuantitativa.
