1.
Es el pensamiento estructurado de forma lógica, necesario para lograr el desarrollo del pensamiento reflexivo. R: Pensamiento_________.
A
Racional
B
Reflexivo
C
Lógico
2.
El propósito del pensamiento lógico es llegar a: ...
A
Decisiones.
B
Conclusiones.
C
Razonamientos.
3.
El proceso de llegar a conclusiones es el: _____________.
A
Razonamiento.
B
Pensamiento.
C
La lógica.
4.
Rigurosamente, no puede decirse que sabemos algo a menos de que ese algo sea el caso. Así que para que una proposición sea conocida es necesario tanto que sea creída como que sea:___________.
A
Creída.
B
Verdadera.
C
Falsa.
5.
Recurso educativo mediante el cual, se pueden detectar las fases y elementos involucrados en la construcción de términos, e identificar sus propiedades y la relación que existe entre ellas.
A
Conocimiento.
B
Concepto.
C
Conjetura.
6.
Se forma al identificar las características esenciales y desechar las características accidentales de una clase determinada de objetos:
A
Conocimiento.
B
Pensamiento.
C
Concepto.
7.
Nombre con el que se denominó, en la mitología griega, a los seres imaginarios con cuerpo de hombre y cabeza de toro.
A
Centauro.
B
Quirón.
C
Minotauro.
8.
Fase en la construcción de conceptos, que consiste en la percepción de propiedades de diversas clases de objetos a través de los sentidos.
A
Abstracción o aprehensión.
B
Conceptualización
C
Sensitiva.
9.
Fase en la construcción de conceptos, en la que el intelecto identifica y separa las propiedades básicas o esenciales de la clase determinada de objetos que previamente se ha conocido por la percepción.
A
Sensitiva.
B
Abstracción o aprehensión.
C
Conceptualización.
10.
Fase de la construcción de conceptos en que la imagen ideal y el término relacionado, son utilizados por el intelecto para identificar y ubicar objetos percibidos, recordados, nombrados, reconocidos como pertenecientes a una clase de objetos
