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Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida repentina en su trabajo, lo que ha desencadenado una crisis emocional. Está experimentando sentimientos de ansiedad, baja autoestima y desesperanza. Busca ayuda profesional y se encuentra con dos terapeutas, cada uno siguiendo un modelo de intervención en crisis diferente. Trabajador Social A, siguiendo el modelo de intervención en crisis de Lydia Rapoport, comienza evaluando y diagnosticando la situación de Juan para identificar los factores desencadenantes y las fortalezas que pueda utilizar en la resolución de la crisis. Luego, trabaja en colaboración con Juan para desarrollar un plan de acción con pasos concretos para abordar la situación de manera efectiva. Trabajador Social B, siguiendo el modelo cognitivo de intervención en crisis de Naomi Golan, se enfoca en los pensamientos negativos y distorsiones cognitivas de Juan que están contribuyendo a su malestar emocional. A través de la terapia cognitiva, el terapeuta ayuda a Juan a identificar y cuestionar estas creencias negativas, reemplazándolas por pensamientos más realistas y adaptativos. También se centra en el desarrollo de habilidades de afrontamiento y en la promoción de un cambio cognitivo duradero. ¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en identificar y cuestionar las creencias negativas de Juan para promover un cambio cognitivo duradero?