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Jouer Ordonner les Lettres
1. Es él o los sujetos que desean transmitir un mensaje
S O M R E I
2. Es él o los sujetos que reciben un mensaje
P R O R T E C E
3. Es la idea o pensamiento que se desea transmitir a través de un conjunto de señales, signos o símbolos verbales o no verbales
E M J A S E N
4. Es el entorno lingüístico en el que tiene lugar el proceso comunicativo
N X T E C O O T
5. Es el sistema de signos utilizado para estructurar el mensaje, debe ser conocido por el receptor
O D G I C Ó
6. Conducto por el que circula el mensaje
A C L N A
7. Se refiere a cualquier interferencia en el proceso comunicativo
U D O I R
8. Su función es llevar a cabo las acciones para que el proceso comunicativo funcione correctamente
M I N E C N O T T A A L R Ó E R I
9. Se refiere a cada uno de los usos que les damos a la lengua
N E E L E E F U A N I C N J G L D U O S
10. Hace referencia a sucesos, cosas, personas, conceptos o ideas.
F R E I E C L R A N E
11. Se utiliza para influir en las decisiones del receptor.
I L V A E P A A T
12. Se utiliza para dar inicio, continuidad o término al proceso de comunicación
A F C Á T I
13. Se presenta cuando empleamos el idioma para expresar algo acerca del lenguaje o un código en particular
I Í A L A N M Ü E C I S T G T
14. Su uso es propio del arte literario en cualquiera de sus géneros
C A T I É P O
15. Se utiliza para expresar sentimientos, emociones o estados de ánimo.
T A I V O E M