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2. Todo currículo debe contener una declaración de finalidades y de…
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5. El currículo es el plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de:
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4. Según Arredondo dice que las características del contexto, del educando y de los recursos, son el resultado de:
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8. Se especifican los fines y los objetivos educacionales y se plantean contenidos y procedimientos:
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11. Para poder realizar una investigación previa de las características, condiciones y necesidades del contexto social, político y económico, del contexto educativo, del educando, y de los recursos disponibles y requeridos.
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3. Para la realización del curriculum se toman en cuenta los aspectos:
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10. Es la determinación de los procedimientos y sus finalidades del currículo:
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6. Es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca abierto a discusión crítica y pueda ser trasladado efectivamente a la práctica
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9. Señala que el desarrollo curricular es un proceso dinámico, continuo, participativo y técnico:
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7. Concibe el curriculum como un contrato entre lo que la sociedad espera de la institución educativa, en término de contenidos de enseñanza, de marco pedagógico y como una herramienta de trabajo en las instituciones educativas y en las aulas.
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12. Es la acción que se realiza una vez realizados y diseñados los contenidos antes de evaluar.
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1. Considera que el currículo es algo más que el conjunto de experiencias de aprendizaje y se refiere al aprendizaje terminal de alumno como resultado de la enseñanza.
