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Activación de Clase Online
Autor :
Adrián Villegas Dianta
1.
¿Qué es la activación de clase online?
A
Una estrategia para mantener a los estudiantes comprometidos y participando activamente en el aprend
B
Un método para reducir el tiempo de clase en línea.
C
Una técnica para evaluar el rendimiento de los estudiantes en línea.
2.
¿Cuál es una forma efectiva de activar a los estudiantes en una clase online?
A
Asignar tareas sin interacción ni discusión.
B
Realizar preguntas y promover la participación activa.
C
Dar largas conferencias y presentaciones.
3.
¿Cuál es una herramienta útil para la activación de clase online?
A
Pizarras y tizas.
B
Plataformas de aprendizaje en línea con funciones interactivas.
C
Libros de texto tradicionales.
4.
¿Por qué es importante activar a los estudiantes en una clase online?
A
Para ahorrar tiempo en la clase.
B
Para mantener su interés y motivación en el aprendizaje.
C
Para evitar la participación de los estudiantes.
5.
¿Cuál es una estrategia efectiva para activar a los estudiantes en una clase online?
A
Asignar tareas individuales sin interacción.
B
Realizar actividades grupales y colaborativas.
C
No permitir preguntas o comentarios de los estudiantes.
6.
¿Qué tipo de preguntas son útiles para activar a los estudiantes en una clase online?
A
Preguntas que solo requieran respuestas cortas.
B
Preguntas de opción múltiple con respuestas obvias.
C
Preguntas abiertas que fomenten la reflexión y el debate.
7.
¿Cuál es una forma de fomentar la participación activa de los estudiantes en una clase online?
A
Ignorar sus comentarios y preguntas.
B
Asignarles tareas adicionales sin motivo.
C
Reconocer y valorar sus contribuciones.
8.
¿Cuál es una ventaja de la activación de clase online?
A
Reduce la cantidad de contenido que se puede cubrir en una clase.
B
No requiere preparación adicional por parte del profesor.
C
Permite la participación de todos los estudiantes, incluso los más tímidos.
9.
¿Cuál es una desventaja de la activación de clase online?
A
No todos los estudiantes tienen acceso a internet.
B
No hay desventajas, es siempre beneficioso.
C
Puede requerir más tiempo y esfuerzo por parte del profesor.
10.
¿Cómo se puede evaluar la efectividad de las estrategias de activación de clase online?
A
Observando la participación y el compromiso de los estudiantes.
B
Realizando exámenes escritos al final de la clase.
C
Contando la cantidad de palabras escritas en los foros de discusión.