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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es el Plan de Bloque?
A
Un programa de estudio que organiza las asignaturas en bloques temáticos.
B
Un plan de construcción de edificios utilizando bloques de construcción.
C
Un plan de entrenamiento físico para mejorar la resistencia.
2. ¿Cuál es el objetivo del Plan de Bloque?
A
Reducir el tiempo de estudio de los estudiantes.
B
Aumentar la cantidad de asignaturas en el currículo escolar.
C
Promover una enseñanza más integrada y contextualizada.
3. ¿En qué niveles educativos se aplica el Plan de Bloque?
A
En la educación primaria y secundaria.
B
Solo en la educación primaria.
C
Solo en la educación secundaria.
4. ¿Cuánto tiempo dura cada bloque temático?
A
Un año escolar completo.
B
Un mes.
C
Aproximadamente 6 semanas.
5. ¿Cómo se organizan las asignaturas en el Plan de Bloque?
A
Se organizan alfabéticamente.
B
Se asignan de manera aleatoria.
C
Se agrupan en torno a un tema central.
6. ¿Cuál es una ventaja del Plan de Bloque?
A
Aumenta la cantidad de exámenes para los estudiantes.
B
Permite una mayor profundización en los contenidos.
C
Reduce la carga de trabajo para los profesores.
7. ¿Cuál es una desventaja del Plan de Bloque?
A
Genera menos interés en los estudiantes.
B
Puede dificultar la conexión entre los diferentes temas.
C
Requiere más recursos económicos para implementarlo.
8. ¿Qué habilidades se promueven con el Plan de Bloque?
A
La capacidad de resolver problemas matemáticos complejos.
B
La capacidad de memorizar información de manera aislada.
C
La capacidad de relacionar y aplicar conocimientos en diferentes contextos.
9. ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en el Plan de Bloque?
A
A través de exámenes escritos.
B
A través de proyectos y actividades prácticas.
C
A través de presentaciones orales.
10. ¿Cuál es el rol del profesor en el Plan de Bloque?
A
Facilitar el aprendizaje y guiar a los estudiantes.
B
Evaluar el desempeño de los estudiantes de forma individual.
C
Dictar las clases de manera tradicional.