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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es la estimulación temprana?
A
Un método para enseñar a los niños a leer y escribir desde temprana edad.
B
Un tipo de terapia para tratar trastornos del desarrollo en los niños.
C
Un conjunto de técnicas y actividades para potenciar el desarrollo de los niños en sus primeros años
2. ¿Cuál es el objetivo principal de la estimulación temprana?
A
Promover el desarrollo integral de los niños en sus aspectos físicos, cognitivos, emocionales y soci
B
Preparar a los niños para ingresar a la escuela primaria.
C
Ayudar a los niños a alcanzar altos niveles de rendimiento académico.
3. ¿Cuál es la edad recomendada para iniciar la estimulación temprana?
A
Desde el nacimiento hasta los 3 años de edad.
B
Desde los 7 hasta los 10 años de edad.
C
Desde los 4 hasta los 6 años de edad.
4. ¿Cuáles son algunas actividades de estimulación temprana?
A
Masajes, juegos sensoriales, música y movimiento.
B
Clases de matemáticas y lectura.
C
Actividades deportivas y recreativas.
5. ¿Cuáles son los beneficios de la estimulación temprana?
A
Mayor capacidad para aprender idiomas extranjeros.
B
Prevención de enfermedades en la edad adulta.
C
Mejora del desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños.
6. ¿Quiénes pueden realizar la estimulación temprana?
A
Solo maestros de educación infantil.
B
Solo profesionales de la salud.
C
Padres, cuidadores y profesionales especializados.
7. ¿La estimulación temprana es solo para niños con retraso en su desarrollo?
A
No, es beneficiosa para todos los niños.
B
No, solo se aplica a niños con discapacidades físicas.
C
Sí, solo se aplica a niños con retraso en su desarrollo.
8. ¿Cuál es el papel de los padres en la estimulación temprana?
A
Son fundamentales, ya que son los primeros y principales estimuladores de sus hijos.
B
Solo deben seguir las indicaciones de los profesionales.
C
No tienen un papel relevante en la estimulación temprana.
9. ¿La estimulación temprana reemplaza la educación formal en la escuela?
A
No, es complementaria a la educación formal.
B
Sí, reemplaza por completo la educación formal.
C
No, solo se aplica en casos de niños con dificultades de aprendizaje.
10. ¿Cuál es el período crítico para la estimulación temprana?
A
Los primeros 3 años de vida.
B
Los primeros 5 años de vida.
C
Los primeros 6 meses de vida.