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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué se puede aprender del error y la dificultad?
A
No se puede aprender nada
B
Solo se aprende de los éxitos
C
Se puede aprender de ellos
2. ¿Qué se puede aprender del error y la dificultad?
A
No se puede aprender nada
B
Solo se aprende de los éxitos
C
Se puede aprender de ellos
3. ¿Cómo se debe vivir el error y la dificultad?
A
Con pesimismo
B
Con optimismo
C
Sin emociones
4. ¿Qué significa tener una actitud positiva?
A
No tener emociones
B
Ver lo malo en cada situación
C
Ver lo bueno en cada situación
5. ¿Qué significa tener una actitud positiva?
A
No tener emociones
B
Ver lo malo en cada situación
C
Ver lo bueno en cada situación
6. ¿Qué se puede hacer para aprender del error?
A
Echarle la culpa a alguien más
B
Ignorarlo y seguir adelante
C
Analizarlo y buscar soluciones
7. ¿Por qué es importante aprender del error?
A
Para no volver a cometerlo
B
Para sentirse mal
C
Para no intentar nada nuevo
8. ¿Qué se puede hacer para mantener una actitud positiva?
A
Enfocarse en lo bueno y rodearse de personas positivas
B
No hacer nada
C
Enfocarse en lo malo y rodearse de personas negativas
9. ¿Qué se puede hacer para mantener una actitud positiva?
A
Enfocarse en lo bueno y rodearse de personas positivas
B
No hacer nada
C
Enfocarse en lo malo y rodearse de personas negativas
10. ¿Qué es la resiliencia?
A
La capacidad de evitar situaciones difíciles
B
La incapacidad de superar situaciones difíciles
C
La capacidad de superar situaciones difíciles
11. ¿Qué se puede hacer para desarrollar la resiliencia?
A
Evitar los errores y las dificultades
B
Aprender de los errores y las dificultades
C
No hacer nada
12. ¿Qué se puede hacer para desarrollar la resiliencia?
A
Evitar los errores y las dificultades
B
Aprender de los errores y las dificultades
C
No hacer nada
13. ¿Qué se puede aprender de las dificultades?
A
Nada
B
Solo se aprende de los éxitos
C
Nuevas habilidades y fortalezas
14. ¿Qué se puede hacer para mantener el optimismo?
A
No hacer nada
B
Practicar la queja y el pensamiento negativo
C
Practicar la gratitud y el pensamiento positivo
15. ¿Qué se puede hacer para mantener el optimismo?
A
No hacer nada
B
Practicar la queja y el pensamiento negativo
C
Practicar la gratitud y el pensamiento positivo