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Jouer Test
1. 
1. Enzo necesita llegar a la terminal de ómnibus para tomar el colectivo que lo llevará a la ciudad de Córdoba. ¿Cuál de los siguientes elementos le será de utilidad? ¿Por qué?
A.
Plano
B.
Mapa
C.
Carta topográfica
D.
Globo terráqueo
2. 
2. Los estudiantes de 1º año B deciden hacer un viaje a las sierras de Córdoba, específicamente quieren subir al Cerro Champaquí a pie. Es un cerro ubicado en el oeste de la provincia y el más alto de la misma con una altura máxima de 2790 msnm. ¿QUÉ ELEMENTO PODRÍAN USAR PARA IDENTIFICAR EL CAMINO RECORRIDO Y RECONOCER QUE EFECTIVAMENTE LLEGARON AL PUNTO MÁS ALTO?
A.
Plano
B.
Mapa
C.
Carta topográfica
D.
Globo terráqueo
3. 
3. Emiliano y Lionel son dos trotamundos, cada año viajan en su motorhome por destinos diversos. Para el 2024 decidieron irse a vivir a Costa Rica, actualmente se encuentran México. Necesitan marcar y conocer por donde ir, están pensando en utilizar un mapa de rutas para poder hacerlo ¿Piensas que es la elección correcta? ¿por qué?
A.
Plano
B.
Mapa
C.
Carta topográfica
D.
Globo terráqueo
4. 
4. En geografía están trabajando con el tema demografía, ¿qué tipo de mapa les puede ser útil para conocer cuáles son los países más poblados del mundo?
A.
Mapa político
B.
Mapa físico
C.
Mapa temático
5. 
5. Un grupo de biólogos marinos está trabajando el tema migración de ballenas y necesitan conocer la profundidad de las aguas por las que transitan dichos mamíferos en su trayectoria. ¿Qué tipo de mapa podría ser de utilidad?
A.
Mapa político
B.
Mapa físico
C.
Mapa temático
6. 
6. ¿Qué características presenta un globo terráqueo?
A.
Plano y estático
B.
Esférico e inclinado
C.
Sin movimiento
D.
Presenta movimiento
7. 
7. ¿Qué elemento es?
A.
Plano
B.
Mapa
C.
Carta topográfica
D.
Globo terráqueo
8. 
8. Observa el mapa ¿A qué tipo de mapa corresponde? ¿Por qué?
A.
Mapa político
B.
Mapa físico
C.
Mapa temático
9. 
10. ¿Qué indica el título del mapa?
A.
Presentación de puntos cardinales
B.
Indica espacio y tema del mapa
C.
Situación o ubicación relativa
D.
Distancias y dimensiones de un espacio
10. 
11. ¿Qué nos muestra la rosa de los vientos?
A.
Presentación de puntos cardinales
B.
Indica espacio y tema del mapa
C.
Situación o ubicación relativa
D.
Distancias y dimensiones de un espacio
11. 
12. ¿Cuál es la utilidad de la escala?
A.
Presentación de puntos cardinales
B.
Indica espacio y tema del mapa
C.
Situación o ubicación relativa
D.
Presenta distancias y dimensiones de un espacio
12. 
14. ¿Qué es una escala cromática? ¿En qué tipo de mapa podemos encontrarla?
A.
Indica distancias y dimensiones de un espacio
B.
Se encuentra en los mapas físicos
C.
Indica alturas del terreno y profundidades
D.
Se encuentra en los mapas políticos
13. 
15. Observa el mapa, ¿qué elemento/s le falta/n?
A.
Puntos cardinales
B.
Cuadro de referencia
C.
Título
D.
Escala
14. 
16. ¿Qué elemento/s identificas en el mapa?
A.
Escala, cuadro de referencia y título
B.
Título, escalas, rosa de los vientos, mapa de situación relativa
C.
Título, escala, rosa de los vientos, mapa de situación relativa
D.
Título, escalas, rosa de los vientos y cuadro de refrencia
15. 
18. ¿Cuáles son los meridianos? ¿Cuál es el meridiano principal y dónde se encuentra?
A.
Son las líneas imaginarias que se distribuyen de manera horizontal
B.
Son las líneas imaginarias que se distribuyen de manera vertical
C.
Greenwich
D.
Ecuador
16. 
19. Con el meridiano de Greenwich podemos identificar dos hemisferios, ¿Cuáles son?
A.
Norte
B.
Sur
C.
Este
D.
Oeste