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Jouer Test
1. 
Explica y diferencia en qué consisten los dos tipos de motivación que tiene una persona. Pon un ejemplo de cada.
2. 
Cita una acción de intervención (motivación) para cada una de las personas dependientes que se exponen a continuación
A.
La intervención con personas mayores: respetar su ritmo
B.
La intervención con personas con problemas visuales: presentar imágenes grandes y sencillas
C.
La intervención con personas con déficit auditivo: lengua de signos
D.
la intervención con personas con enfermedad: que esté cómodo
3. 
El área funcional de las sensaciones se encuentra en el lóbulo
A.
Temporal
B.
Parietal
C.
Frontal
D.
Todas son correctas
4. 
El lóbulo frontal recoge
A.
movimiento
B.
Resolución de matemáticas
C.
Personalidad y humor
D.
Concentración y pensamientos
5. 
Cita las funciones cognitivas básicas y las superiores
6. 
Señala de estas afirmaciones cuáles de ellas son las causas por las que se ven afectadas las funciones cognitivas.
A.
Por tener una edad avanzada
B.
Por no tener enfermedad
C.
Por desarrollar un deterioro cognitivo
D.
Por no prestar atención
7. 
Los objetivos que un profesional de atención socio-sanitaria debe trabajar son:
8. 
Los objetivos anteriores se pueden trabajar con actividades como:
9. 
Cita 3 estrategias a tener en cuenta a la hora de plantear la intervención en el entrenamiento de las funciones cognitivas en la institución
10. 
Indica las tres fases de la memoria
11. 
Indica a qué fase de la memoria y función o funciones cognitivas se estarían trabajando según la foto indicada
12. 
Completa con un ejemplo: cuando utilizo la memoria a largo plazo y declarativa es cuando me acuerdo de:
13. 
Pon un ejemplo como en el anterior si utilizo la memoria a corto plazo y sensorial es cuando me acuerdo de: