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Jouer Relier
1. Primeros meses
2. De uno a tres años
3. Preescolar
4. Escolar

De no haber tenido experiencias previas relacionadas con la enfermedad la imaginación sustituirá al conocimiento.

Ante molestias aparecen el llanto y el movimiento corporal.

Se expresa con palabras (conversaciones breves y vocabulario escaso; frases cortas).

Difícil identificar la causa del llanto.

Miedo ante los extraños y depende mucho de su madre.

Colabora en las tareas del hogar y satisface sus necesidades de autocuidado.

Diferencia entre salud y enfermedad.

Se comunica con llanto y movimientos corporales.

Control voluntario de esfínteres.

Se expresa de forma lógica y correcta. Controla sus sentimientos y emociones.

La enfermedad reporta ventajas, como poder faltar a clase, recibir regalos, etc.