1.
Proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado de trabajo.
A
Habilidades sociales
B
Habilidades académicas
C
Orientación Vocacional Profesional
2.
Interés que se manifiesta por el gusto de trabajar con personas o para ellas. Por ejemplo, ayudar a los demás de forma desinteresada.
A
INTERÉS SOCIAL
B
INTERÉS MECÁNICO
C
INTERÉS PLÁSTICO
3.
Es un beneficio de aplicar correctamente las habilidades sociales en el mundo laboral:
A
Interfiere con el flujo de información y la comunicación se hace menos efectiva.
B
Aumenta la probabilidades de un ascenso y crecimiento profesional.
C
Afecta de manera negativa los climas laborales
4.
Habilidad para ser claro y directo, expresando lo que se quiere decir, sin herir los sentimientos de los demás ni menospreciar la valía de otros, solo defendiendo sus derechos como persona.
A
ASERTIVIDAD
B
EMPATÍA
C
SIMPATÍA
5.
Conductas o destrezas sociales específicas, requeridas para ejecutar competentemente una tarea de índole interpersonal (por ejemplo, hacer amigos).
A
Habilidades Académicas
B
Comunicación No Verbal
C
Habilidades Sociales
6.
Son ejemplos de habilidades sociales
A
Escucha activa, dar las gracias, iniciar y terminar una conversación.
7.
Conjunto de habilidades que sirven para conducir y acompañar a un grupo de personas. Proceso de influir sobre los colaboradores con trabajo en equipo y entusiasmo para lograr los objetivos.
A
Trabajo en equipo
B
Gestión efectiva del tiempo
C
Liderazgo
8.
Tipo de liderazgo en donde todos los miembros juegan un papel activo en el proceso de toma de decisiones, se fomenta la participación de los miembros, en caso de errores el líder alienta con calidez.
A
PERMISIVO
B
DEMOCRÁTICO
C
AUTROCRÁTICO / AUTORITARIO
9.
Son ejemplos de "Ladrones del Tiempo":
A
Entorno ordenado, ambiente adecuado
B
No saber decir "NO", interrupciones, mal uso de Redes Sociales.
