1.
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores
A
Competencias
B
Evaluación
C
Idicadores
2.
Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica.
A
Estrategias
B
Indicador de logro
C
contenidos
3.
Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo
A
Competencias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Competencias
4.
Posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes
A
Enseñanza
B
Evaluación
C
Aprendizaje
5.
Corresponden a las áreas curriculares
A
Competencias especificas
B
contenidos
C
procedimientos
6.
Es una estrategia de aprendizaje en la que los/las estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real
A
Debate
B
Aprendizajes basados en proyecto
C
Indagación y cuestionamiento
7.
Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas
A
Metacognición
B
Conocimientos
C
Contenidos
8.
5.son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias
