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Jouer Mots Roulette
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A
Proceso de toma de decisiones sobre los elementos curriculares para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes.
Contiene la  
B
Grupo de profesionales que trabaja en apoyo mutuo en el espacio de aula común, con la finalidad de mejorar la calidad de la enseñanza y de los aprendizajes, en un marco de valorización de la diversidad y respeto por las diferencias individuales de los estudiantes.
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C
Trabajo colaborativo que se realiza en el aula para potenciar los aprendizajes y habilidades de todos los estudiantes.
Contiene la  
D
Técnicas, procedimientos e instrumentos múltiples que se utilizan para medir aprendizajes.
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E
Reacciones psicofisiológicas que expresan el sentir de una persona frente a un estímulo.
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F
Profesional especialista en audición, voz y lenguaje. Profesional de apoyo PIE.
Contiene la  
G
Escaso control de las emociones que se relaciona con una expresión impulsiva, mostrando las emociones de manera exagerada.
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H
Rasgo conductual caracterizado por una actividad constante, comportamientos cambiantes y dificultad de atención.
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I
Apoyo que entrega un especialista para atender a las necesidades educativas especiales.
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J
Forma de aprendizaje lúdica que es indispensable en los niveles de educación inicial para fomentar destrezas.
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K
Estilo de aprendizaje de un estudiante, centrado en las experiencias, sensaciones y movimientos.
Contiene la  
L
Sigla para denominar a las dificultades que se presentan en un estudiante a nivel comprensivo y/o expresivo en el área del lenguaje.
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M
Método de lectura formal que se utiliza en nuestro establecimiento.
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N
Múltiples dificultades que pueden observarse en un estudiante en relación a su aprendizaje.
Contiene la  
O
movimientos repetitivos, que se realizan siempre de la misma manera.
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P
Plan de apoyo que permite adecuar la enseñanza al nivel de competencias de cada estudiante.
Contiene la  
Q
Grupo de profesionales que trabajan en conjunto para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.
Contiene la  
R
Normativa que promueve la diversificación de la enseñanza en Educación Parvularia y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran.
Contiene la  
S
Proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condición
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T
Sigla que alude a las dificultades de comunicación, flexibilidad e interacción social, entre otras.
Contiene la  
U
Modelo que tiene como objetivo reformular el estilo de clase para atender a la diversidad.
Contiene la  
V
Diferencias en el funcionamiento del cerebro de las personas, que genera diversas formas de aprendizaje, participación y percepción del entorno.
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W
Escala que aplican los psicólogos para determinar el nivel de inteligencia de una persona.
Contiene la  
X
Conjunto de actividades que, en conjunto con lo pedagógico, aportan al desarrollo integral del estudiante.
Contiene la  
Y
Nueva normativa nacional que asegura el derecho a la igualdad de oportunidades y resguarda la inclusión de personas con TEA.
Contiene la  
Z
Fortalecer el desarrollo de una habilidad en un área específica.