2.
Persigue identificar de manera sistemática y continua el logro de los aprendizajes de los discentes.
A
Debates
B
Indagación dialógica
C
Evaluación
3.
Se refiere a la capacidad que el alumno debe desarrollar con la mediación de cada área de conocimiento.
A
Estrategia de enseñanza
B
Competencias específicas
C
Aprendizaje significativo
4.
Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones.
A
Recursos
B
Competencias específicas
C
Competencias fundamentales
5.
Es un conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia.
A
Técnicas
B
Contenidos
C
Recursos
6.
Conjunto de decisiones que toma el docente para orientar la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje de sus alumnos.
A
Estrategias de aprendizaje
B
Estrategia de enseñanza
C
Técnicas
7.
Son mediadores de aprendizajes significativos.
A
Estrategias
B
Mediadores
C
Contenidos
8.
Se refieren a los componentes y elementos de las Competencias Fundamentales y orientan hacia los aspectos que deben tomarse en cuenta al juzgar el tipo de aprendizaje alcanzado por los/las estudiantes.
A
Sistematización
B
Criterios de evaluación
C
Situación de aprendizaje
9.
Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica.
A
Indicadores de logro
B
Contenido Procedimental
C
Contenido Actitudinal
10.
Conjunto de contenidos compuesto por valores, actitudes y normas.
