1.
...realización motivada desde fuera o dentro de la escuela que tiene la intención de cambio, transformación o mejora de la realidad existente en la cual la actividad creativa entra en juego.
A
Innovación educativa
B
Innovación tecnológica
C
Innovación a distancia
2.
Introducción de algo nuevo que produce mejora
A
Innovación
B
Educación
C
Instrucción
3.
...puede ocurrir incluso de manera no deliberada como consecuencia de la intervención de múltiples factores en una situación determinada
A
Resistencia
B
Cambio
C
Educación
4.
Implica un cambio; se hace algo novedoso, mejora la calidad educativa, transforma la cotidianidad y por consiguiente se incorpora a la vida del centro educativo o del lugar donde se realiza la innovación
A
Innovación educativa
B
Innovación tecnológica
C
Innovación industrial
5.
Modos de enterder la Innovación: Se presenta como la oferta de satisfacción de las carencias señaladas a la educación, como una construcción que puede reemplazar o colocarse al lado de aquello que está incidiendo en una mala calidad del aprendizaje..
A
Como puesta en escena de un ambiente educativo y/o una propuesta
de proceso educativo.
B
Como creación de elementos o diseños externos a la dinámica escolar.
C
Como modernización del proceso educativo
6.
Modos de enterder la innovación. En este caso, de lo que se trata es de generar cambios sobre diversas variables que entran en juego en el proceso de concreción de una propuesta de formación.
A
Como puesta en escena de un ambiente educativo y/o una propuesta
de proceso educativo.
B
Como creación de elementos o diseños externos a la dinámica escolar
C
Como modernización del proceso educativo
7.
Modos de entender la innovación. ...sostiene que la dinámica de la sociedad mantiene cierto equilibrio entre instancias y personas “integradas” plenamente al sistema.
A
Como creación de elementos o diseños externos a la dinámica escolar.
B
Como puesta en escena de un ambiente educativo y/o una propuesta
de proceso educativo.
