1
expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo.
2
La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
3
corresponden a las áreas curriculares. Estas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
4
Son utilizados para construir el conocimiento y el desarrollo de competencias. Estas son seleccionadas y diseñadas por el docente.
5
Nos permite conocer los aprendizajes logrados esperados para cada nivel y area academica.
6
Son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.
7
Nos ayuda a identificar lo que el estudiante ha logrado y lo que le falta por lograr.
8
Son parte imprescindible para el proceso Enseñanza-Aprendizaje, ya que permiten la facilitación de dicho procedimiento. Estos pueden ser: Recursos didácticos, Recursos humanos, Recursos materiales y recursos tecnológicos.
