Imprimer Ordonner les Lettres: Juegos de palabras (el curriculo y sus elementos)

1. constituyen el principal mecanismo para asegurar la coherencia del proyecto educativo.

M P T E M A U I N F L A S O E E E D C A C S N N T

2.

3. corresponden a las áreas curriculares

I A C M C E I I F E C E O E A S N C S S P T P

4. grandes temas para transitar todos los Niveles, Ciclos y Grados del Sistema Educativo Dominicano

S A V J L A R S E R S S E E E T N

5. Los contenidos son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares.

N L C O N O D T I E S S O

6. constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar

T R A I G S T E E S A

7. favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación

E S O S U L O S C R R

8.