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Jouer Ordonner les Lettres
1. constituyen el principal mecanismo para asegurar la coherencia del proyecto educativo.
M P T E M A U I N F L A S O E E E D C A C S N N T
2.
3. corresponden a las áreas curriculares
I A C M C E I I F E C E O E A S N C S S P T P
4. grandes temas para transitar todos los Niveles, Ciclos y Grados del Sistema Educativo Dominicano
S A V J L A R S E R S S E E E T N
5. Los contenidos son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares.
N L C O N O D T I E S S O
6. constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar
T R A I G S T E E S A
7. favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación
E S O S U L O S C R R
8.