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Componente del diseño curricular.
Autor :
Joelina Concepcion
1.
2.¿Qué son las competencias?
A
Es la capacidad para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada etapa educativa.
B
Manera de percibir las cosas
C
Rol del docente
2.
Cuáles son los tipos de competencias en el cual se estructura el diseño curricular?
A
Constructivismo
B
Ambiental y de salud
C
Fundamentales, Específicas y Laborales-Profesionales
3.
Qué son o que expresan las competencias fundamentales?
A
La manera de actuar de las personas.
B
Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad.
C
Rol de los estudiantes.
4.
A qué corresponden las competencias específicas?
A
Se adquieren con la transmisión y asimilación por parte de la persona las áreas del saber.
B
Forma de actuar de los docentes y estudiantes
C
Competencias fundamentales
5.
Qué son los contenidos?
A
El saber
B
Manera eficaz de actuar
C
Son una selección de conocimientos de diversa naturaleza que se consideran fundamentales.
6.
Qué son las estrategias de enseñanza y aprendizaje?
A
Son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones, o habilidades).
B
Son reglamentos establecidos por el diseño curricular.
C
Métodos de aprendizaje.
7.
Cuáles son los tipos de contenidos?
A
Conceptuales, procedimentales y actitudinales.
B
Habilidades, destrezas y conceptos
C
Capacidad, actuar y decir
8.
Cuál es el fin último de la evaluación ?
A
Evaluación cualitativa
B
Es evidenciar cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender.
C
Evaluación formativa
9.
Qué es la evaluación ?
A
Ser capaz de aprender
B
Es un proceso formativo y continuo que busca medir el rendimiento de los alumnos.
C
Aprender de otra manera
10.
¿Qué son los recursos?
A
Planificación
B
Materiales didácticos que son esenciales en el proceso de enseñanza.
C
Estrategias