1.
Aprender implica la construcción del conocimiento
en función de referentes con sentido para la persona, a partir de lo cual
transforma sus esquemas mentales, para dar respuestas a las diferentes
situaciones que se le presentan.
A
Aprendizaje significativo.
B
Funcionalidad del aprendizaje.
C
Integración de conocimiento.
2.
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos
movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
A
Competencias.
B
Evaluación.
C
Medios y recursos.
3.
Expresan las intenciones educativas de mayor
relevancia y significatividad.
A
contenidos.
B
Competencias Fundamentales.
C
Competencias Específicas.
4.
Se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
A
Competencias fundamentales.
B
Competencias específicas.
C
contenidos.
5.
Son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o
saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.
A
Contenidos.
B
recursos.
C
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
6.
Son secuencias de actividades y
procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.
A
Recursos.
B
Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
C
Contenidos
7.
Es una estrategia de aprendizaje en la que el o la estudiante se
enfrenta a un problema concreto o caso de la vida real.
A
Sociodrama o dramatización.
B
El debate.
C
Estudio de caso.
8.
Se definen como instrumentos, productos y materiales auxiliares que, al ser utilizados durante las situaciones didácticas, favorecen el desarrollo de las Competencias Fundamentales y específicas.
A
Contenidos.
B
Recursos.
C
Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
9.
Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes
A
Recursos.
B
Evaluación.
C
Contenidos.
10.
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos
movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
