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Componentes del Currículo Dominicano
Autor :
Melina Santos
1.
¿ ?
A
Competencias, Contenidos, Estrategias, Actividades...
B
Situaciones significativas de aprendizaje
C
Perfil de egreso
2.
Corresponde a la definición de competencias
A
Son mediadores de aprendizajes significativos
B
La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos.
C
Son aquellas que favorecen el desarrollo del aprendizaje, ayudando a organizar el conocimiento.
3.
Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo.
A
Indicadores de Logro
B
Competencias Especificas
C
Competencias Fundamentales
4.
Esas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
A
Competencias Fundamentales
B
Competencias Específicas
C
Contenidos
5.
Los Contenidos son:
A
Acciones organizadas pedagógicamente
B
Mediadores de Aprendizaje
C
Facilitadores del proceso de investigación
6.
Algunas de las estrategias recomendadas por el currículo dominicano son:
A
Indagación dialógica, el juego, aprendizaje basado en problemas.
B
Sociodrama o dramatización...
C
Estudios de casos, debate...
7.
Se definen como todas las acciones organizadas pedagógicamente que forman parte de una situación de aprendizaje.
A
Métodos
B
Técnicas
C
Actividades
8.
Estimulan la imaginación y dan soporte al desarrollo de procesos educativos dinámicos y participativos
A
Los Recursos
B
Las Evaluaciones
C
Los Juegos
9.
Es una guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes.
A
Los medios y recursos
B
Indicador de logro
C
Evaluación