1.
Imagen corporal o representación que cada uno tiene de su propio cuerpo, sea en un estado de reposo o en movimiento.
A
Percepción corporal
B
Esquema corporal
C
Imagen
2.
Son aquellos actos motores que se llevan a cabo de forma natural y que constituyen la estructura sensomotora básica, soporte del resto de las acciones motrices que el ser humano desarrolle.
A
Esquema corporal
B
Capacidades físicas
C
Habilidades motrices básicas
3.
La fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad son:
A
Capacidades físicas
B
Habilidades motrices básica
C
Capacidades coordinativas
4.
Es una de las capacidades físicas que nos permite llevar a cabo una actividad o esfuerzo durante el mayor tiempo posible.
A
Fuerza
B
Resistencia
C
Flexibilidad
5.
Es la capacidad que nos permite oponernos a una resistencia o ejercer una presión por medio de una tensión muscular. Ejemplo, levantar un peso, arrastrar un objeto o empujar algo.
A
Fuerza
B
Resistencia
C
Flexibilidad
6.
Que habilidad se observa en la imagen.
A
Correr
B
Saltar
C
Caminar
7.
Que capacidad se observa en la imagen.
A
Resistencia
B
Fuerza
C
Flexibilidad
8.
Los codos, rodillas y hombros son:
A
Músculos
B
Articulaciones
C
Huesos
9.
El fémur, la tibia y las costillas son:
A
Huesos
B
Músculos
C
Articulaciones
10.
Los bíceps, abdominales y pectorales son:
A
Músculo
B
Huesos
C
Articulaciones
11.
Selecciona la frase correcta.
A
Mi cuerpo es mi mayor riqueza, por eso no me baño todos los días.
B
Mi cuerpo es mi mayor riqueza, por eso lo respeto y lo cuido.
C
Mi cuerpo es súper lindo, por eso me visto bien y a la moda.
12.
Ramiro es un niño que tiene sobrepeso. De los siguientes alimentos cuáles no debería consumir.
A
Mango, sandía, fresas
B
Carne de pollo y pescado.
C
Bombones, pasteles, gaseosas
13.
¿Por qué no debo consumir chicle cuando estoy realizando actividad física?
A
Porque compromete la función respiratoria.
B
Porque a la profesora no le gusta.
C
Porque se me dañan los dientes.
14.
Durante la clase de educación física, Pedro se burla de su compañera Claudia porque no saltó bien la cuerda. Según lo anterior:
A
Pedro es muy chistoso y por eso se burla de todos.
B
No todas las personas avanza igual en su desarrollo motor.
C
Claudia debe practicar más para que nadie se burle de ella.
15.
Laura debe desplazarse de un lugar a otro lo más rápido posible. Para lograr con el objetivo Laura debe:
A
Correr
B
Saltar
C
Caminar
16.
Rosita quiere empezar a practicar un deporte. ¿Cuál sería el vestuario adecuado que debe utilizar Rosita?
A
Tenis de plataforma, sudadera y camiseta.
B
Tenis deportivos, sudadera y camiseta.
C
Sandalias, sudadera y camiseta.
17.
Responde la pregunta de la imagen.
A
Jaime actuó bien, porque él tenía que coger el aro sin importarle sus demás compañeros.
B
Pablo debe estar más despierto y no atravesarse en el desarrollo de la actividad.
C
Jaime debió poner cuidado en la actividad porque en clase me debo cuidar y cuidar a mis compañeros.
18.
Formación de un grupo de personas ubicadas una detrás de la otra.
A
Fila
B
Hilera
C
Bloque
19.
Formación de un grupo de personas ubicadas una al lado de la otra.
A
Bloque
B
Hilera
C
Fila
20.
Es una serie de ejercicios, que se realizan con el fin de preparar el cuerpo y evitar lesiones y daños en el desarrollo de la actividad física.
