Test: Reglamento de Evaluación (REA) (rea - docencia


Reglamento de Evaluación (REA)Version en ligne Selecciones la opción correcta para cada pregunta par Anny Melania Vasquez Nuñez 1 Según el REA, la educación se reconoce y garantiza en favor de todas las personas. a Verdadero b Falso 2 Seleccione la opción que describe el concepto de evaluación Formativa a Permite conocer el estado inicial de la persona estudiante en las áreas del desarrollo: cognoscitiva, socio afectiva y psicomotriz. b Constata los logros alcanzados al término de un proceso de aprendizaje y fundamenta la calificación, la promoción y la certificación. c Brinda información necesaria y oportuna durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, con la finalidad de reorientar o realimentar las áreas que así lo requieran. 3 ¿Quienes se consideran participantes en el proceso de evaluación de los aprendizajes? (Elija todas las que apliquen) Escoge una o varias respuestas a Personal docente b La persona estudiante c La persona encargada legal d El centro educativo 4 En los centros educativos de I y II Ciclo con direcciones 4 y 5, ¿por cuántas personas está integrado el Comité de Evaluación de los Aprendizajes estará integrado? a Un docente b Dos docentes c Tres docentes d Cuatro docentes 5 ¿Cuántos docentes conforman el Comité de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos del III Ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada? a Dos docentes del área técnica y uno de asignaturas acádemicas b Dos docentes de asignaturas académicas y uno del área técnica c Tres docentes que impartan asignaturas académicas, complementarias y del área técnica. d Dos docentes de asignaturas complementarias y uno del área técnica 6 Una función del director del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es: a Calificar las pruebas, tareas y proyectos que realice el estudiantado y devolverlas en un tiempo máximo de ocho días hábiles, posteriores a su aplicación. b Asesorar al personal docente, en materia de evaluación de los aprendizajes, convivencia estudiantil y la evaluación de la conducta. c Informar a la persona estudiante sobre la estrategia de promoción que se le aplicará y la fecha de presentación de la misma. d Nombrar los integrantes del Comité de Evaluación de los Aprendizajes y destituirlos cuando incumplan con sus funciones. 7 Una función de la persona docente del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es: a Calificar las pruebas, tareas y proyectos que realice el estudiantado y devolverlas en un tiempo máximo de ocho días hábiles, posteriores a su aplicación. b Asesorar al personal docente, en materia de evaluación de los aprendizajes, convivencia estudiantil y la evaluación de la conducta. c Informar a la persona estudiante sobre la estrategia de promoción que se le aplicará y la fecha de presentación de la misma. d Nombrar los integrantes del Comité de Evaluación de los Aprendizajes y destituirlos cuando incumplan con sus funciones. 8 El curso lectivo estará dividido en dos períodos escolares solamente en la Educación Preescolar y la Educación General Básica a Verdadero b Falso 9 ¿Cuáles componentes se consideran a la hora de obtener la nota en una asignatura? (Elija los que apliquen) Escoge una o varias respuestas a Asistencia b Portafolio de evidencias c Concepto d Pruebas diagnósticas 10 Consiste en la sistematización de la información recopilada por el docente, respecto del nivel de logro alcanzado por la persona estudiante, en cada periodo, así como sus dificultades y avances. Lo anterior se refiere al sg¿iguiente medio de comunicación: a Informe de notas b Cuaderno de comunicaciones c Informe cualitativo de desempeño d Instrumentos de evaluación 11 El director del centro educativo docente es la persona encargada de rectificar en forma inmediata y de oficio, los errores de hecho y de derecho en que se incurrieren dentro del proceso de evaluación. a Verdadero b Falso

1

Según el REA, la educación se reconoce y garantiza en favor de todas las personas.

a

Verdadero

b

Falso

2

Seleccione la opción que describe el concepto de evaluación Formativa

a

Permite conocer el estado inicial de la persona estudiante en las áreas del desarrollo: cognoscitiva, socio afectiva y psicomotriz.

b

Constata los logros alcanzados al término de un proceso de aprendizaje y fundamenta la calificación, la promoción y la certificación.

c

Brinda información necesaria y oportuna durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, con la finalidad de reorientar o realimentar las áreas que así lo requieran.

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¿Quienes se consideran participantes en el proceso de evaluación de los aprendizajes? (Elija todas las que apliquen)

Escoge una o varias respuestas

a

Personal docente

b

La persona estudiante

c

La persona encargada legal

d

El centro educativo

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En los centros educativos de I y II Ciclo con direcciones 4 y 5, ¿por cuántas personas está integrado el Comité de Evaluación de los Aprendizajes estará integrado?

a

Un docente

b

Dos docentes

c

Tres docentes

d

Cuatro docentes

5

¿Cuántos docentes conforman el Comité de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos del III Ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada?

a

Dos docentes del área técnica y uno de asignaturas acádemicas

b

Dos docentes de asignaturas académicas y uno del área técnica

c

Tres docentes que impartan asignaturas académicas, complementarias y del área técnica.

d

Dos docentes de asignaturas complementarias y uno del área técnica

6

Una función del director del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es:

a

Calificar las pruebas, tareas y proyectos que realice el estudiantado y devolverlas en un tiempo máximo de ocho días hábiles, posteriores a su aplicación.

b

Asesorar al personal docente, en materia de evaluación de los aprendizajes, convivencia estudiantil y la evaluación de la conducta.

c

Informar a la persona estudiante sobre la estrategia de promoción que se le aplicará y la fecha de presentación de la misma.

d

Nombrar los integrantes del Comité de Evaluación de los Aprendizajes y destituirlos cuando incumplan con sus funciones.

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Una función de la persona docente del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es:

a

Calificar las pruebas, tareas y proyectos que realice el estudiantado y devolverlas en un tiempo máximo de ocho días hábiles, posteriores a su aplicación.

b

Asesorar al personal docente, en materia de evaluación de los aprendizajes, convivencia estudiantil y la evaluación de la conducta.

c

Informar a la persona estudiante sobre la estrategia de promoción que se le aplicará y la fecha de presentación de la misma.

d

Nombrar los integrantes del Comité de Evaluación de los Aprendizajes y destituirlos cuando incumplan con sus funciones.

8

El curso lectivo estará dividido en dos períodos escolares solamente en la Educación Preescolar y la Educación General Básica

a

Verdadero

b

Falso

9

¿Cuáles componentes se consideran a la hora de obtener la nota en una asignatura? (Elija los que apliquen)

Escoge una o varias respuestas

a

Asistencia

b

Portafolio de evidencias

c

Concepto

d

Pruebas diagnósticas

10

Consiste en la sistematización de la información recopilada por el docente, respecto del nivel de logro alcanzado por la persona estudiante, en cada periodo, así como sus dificultades y avances. Lo anterior se refiere al sg¿iguiente medio de comunicación:

a

Informe de notas

b

Cuaderno de comunicaciones

c

Informe cualitativo de desempeño

d

Instrumentos de evaluación

11

El director del centro educativo docente es la persona encargada de rectificar en forma inmediata y de oficio, los errores de hecho y de derecho en que se incurrieren dentro del proceso de evaluación.

a

Verdadero

b

Falso

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par Anny Melania Vasquez Nuñez

Según el REA, la educación se reconoce y garantiza en favor de todas las personas.

Seleccione la opción que describe el concepto de evaluación Formativa

¿Quienes se consideran participantes en el proceso de evaluación de los aprendizajes? (Elija todas las que apliquen)

Escoge una o varias respuestas

En los centros educativos de I y II Ciclo con direcciones 4 y 5, ¿por cuántas personas está integrado el Comité de Evaluación de los Aprendizajes estará integrado?

¿Cuántos docentes conforman el Comité de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos del III Ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada?

Una función del director del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es:

Una función de la persona docente del centro educativo en relación con la evaluación de los aprendizajes es:

El curso lectivo estará dividido en dos períodos escolares solamente en la Educación Preescolar y la Educación General Básica

¿Cuáles componentes se consideran a la hora de obtener la nota en una asignatura? (Elija los que apliquen)

Escoge una o varias respuestas

Consiste en la sistematización de la información recopilada por el docente, respecto del nivel de logro alcanzado por la persona estudiante, en cada periodo, así como sus dificultades y avances. Lo anterior se refiere al sg¿iguiente medio de comunicación:

El director del centro educativo docente es la persona encargada de rectificar en forma inmediata y de oficio, los errores de hecho y de derecho en que se incurrieren dentro del proceso de evaluación.