Créer jeu
Jouer Test
1. 
Quan naix la llei LOE?
2. 
El currículum ocult és:
A.
El que coincideix emb l'explícit
B.
El que realment es du a terme a l'aula
C.
En el que aprens coneixements més enllà dels que estan al currículum
D.
El que ens aporta flexibilitat per modelar-lo i modificar-lo
3. 
Què és el curriculum obert?
A.
Aquell que disposa de certa flexibilitat i permet als educadors o docents modelar-ne la concreció final.
B.
Possibilitats d'innovació i de concreció de nous continguts són nul.les.
C.
Capacitats als èxits o finalitats que es pretén aconseguir i guien al procés educatiu.
D.
Conjunt de coneixements que l'alumnat ha de treballar per desenvolupar les capacitats que es proposen en els objectius.
4. 
Quants nivells de concreció hi han?
5. 
Qué es la metodología didáctica?
A.
Són els coneixements que han de treballar-se per a aconseguir els objectius.
B.
Són les habilitats i actituds imprescindibles per al desenvolupament personal,social i escolar.
C.
Es el procés de adaptació i contextualizació del currículum fins la seua aplicació efectiva a l'aula.
D.
És el conjunt de processos,instruments i tècniques que utilitzen els docents per a aconseguir els objectius i les competències.
6. 
L'educació en valors....
A.
És sols responsabilitat dels docents.
B.
Està inclosa de forma explícita en totes les árees i ha de treballar-se en l'aula.
C.
Requereix una atenció continuada.
D.
No están incloses en el PEC.
7. 
Quins son els components del curriculum?
A.
És on les possibilitats d’inovació de nous contingutd són nul•les.
B.
És el que disposa de certa flexibilitat i permet modelar-ne la concreció final.
C.
Prové dels ensenyaments previstos en el currículum i desenvolupatz per les programacions.
D.
És aquell que està escrit i que coincidix amb el currículum explícit.