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Construcción de la Corporeidad Infantil (Subjetividad)
Autor :
NICOLAS VARON CESPEDES
1.
Nombre de la reforma educativa europea mencionada en el texto
A
LOCE
B
LASE
C
LOZE
2.
Es correcto afirmar que
A
La individualización de cada persona se ve adaptada por lo politico
B
La individualidad no se pierde pero si se puede alterar
C
Ninguna de las dos
3.
La corporiedad se puede ver afectada por factores externos
A
Eso depende de la voluntad de cada persona
B
Varia
C
El entorno social tiene influencia en la conducta de las personas
4.
Que debe cambiar la educación fisica para aportar a la subjetividad
A
Los deportes de la actualidad
B
Su modelo tradicional
C
Los profesores
5.
Diversas concepciónes de la Corporeidad
A
Corporizacion, saberes, identidad y experiencias
B
Inteligencia, cuerpo y lectura
C
Habilidades físicas basicas
6.
Por que se estanca el crecimiento de la subjetividad?
A
Por culpa de petro
B
Por los Uribistas
C
Debido al orden hegemonico de la politica
7.
La corporiedad vista como proyecto pedagogico
A
Puede mutar
B
No puede permanecer ajena a los cambios sociales
C
No le importan los cambios sociales
8.
Como se entiende la infancia
A
Entendia como una construcción social, politica he historica
B
Entendia como la edad de 0 a 5 años
C
Entendida como etapa de gestacion
9.
Por que los docentes son obligados a elaborar nuevos tipos de pedagogia
A
Innovación
B
El aumento de la población migratoria y novedades multididacticas
C
Cambios politicos
10.
Objetivos de la escuela
A
Enseñar
B
Romper el circulo de kroom
C
Úbica, distribuye y ordena los cuerpos de una forma particular