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PARADIGMAS EDUCATIVOS ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Autor :
Leticia Patricia Luis Maya
1.
MENCIONA LA FORMULA PARA CREAR COMPETENCIAS
A
SUMA DE CONOCIMIENTOS
B
CONOCIMIENTO + HABILIDADES
C
CONOCIMIENTO + HABILIDADES+ ACTITUDES
2.
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE INVERTIDO?
A
ES UN CONJUNTO DE HABILIDADES SOCIALES
B
ES UN ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EL QUE LA INSTRUCCIÓN DIRECTA SE REALIZA FUERA DEL AULA
C
INTEGRA LAS CAPACIDADES PARA DESARROLLAR FUNCIONES Y SITUACIONES DE TRABAJO EN EL NIVEL REQUERIDO.
3.
LOS ESTUDIANTES SE PREPARAN PARA PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADADES DENTRO DEL AULA
A
DURANTE
B
ANTES
C
DÉSPUES
4.
LOS ESTUDIANTES PRACTICAN APLICANDO CONCEPTOS MIENTRAS RECIBEN RETROALIMENTACIÓN
A
ANTES
B
DURANTE
C
DÉSPUES
5.
LOS ALUMNOS EVALÚAN SU ENTENDIMIENTO Y EXTIENDEN SU APRENDIZAJE.
A
ANTES
B
DÉSPUES
C
DURANTE
6.
EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO ¿QUÉ APRENDEMOS?
A
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES
B
HABILIDADES SOCIALES, CONTENIDOS PROPIOS DE LAS ÁREAS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
C
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y PERSONALIZADO
7.
PARADIGMAS EDUCATIVOS ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
A
APRENDIZAJE INVERTIDO, APRENDIZAJE COOPERATIVO Y APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
B
CONSTRUCTIVISTA, SOCIOCULTURAL Y CONDUCTISTA
C
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE EXPERIMENTAL