1.
¿son actividades que favorecen la activación de los conocimientos y experiencias previas de los alumnos, y a la posibilidad de predecir y formular hipótesis sobre el contenido de lo que van a leer.
A
Después de la lectura
B
Durante la lectura:
C
Antes de la lectura
2.
actividades que favorecen la capacidad de enfocarse en los aspectos significativos del texto para poder comprender lo que se lee
A
Antes de la lectura
B
Durante la lectura:
C
Después de la lectura
3.
son actividades que apuntan a profundizar lo que los alumnos han comprendido, a desarrollar su capacidad de lectura crítica y su creatividad.
A
Después de la lectura
B
Antes de la lectura
C
Después de la lectura
4.
Realizar la actividad de manera colectiva, con el fin de lograr la comprensión
A
CUADRO DE ANTICIPACIÓN
B
PIENSA, ANOTA Y COMPARTE
C
El docente dibuja un organizador gráfico
5.
los alumnos activan sus conocimientos previos respecto a un concepto importante contenido en el texto
