1
Específicos, claros, medibles, son algunas de las características que deben cumplir..
2
Se realiza con la finalidad de emitir juicios que contribuyan a mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje. Evalúa las acciones desarrolladas en un contexto.
4
Ayuda a saber si es viable o no que el programa sea evaluado.
5
Fernández (1996) propone que la evaluación cumple dos funciones: esencial y...
6
De los modelos centrados en la finalidad, este se centra en el cumplimiento de los propósitos o metas antes previstas.
7
La Directora de la Primaria Benito Juárez decide hacer una evaluación a sus tres grupos de 5° a mitad del ciclo escolar, para determinar que mejoras se pueden implementar en el programa de estudios. ¿De que tipo de evaluación estamos hablando?
9
COPAES realiza una evaluación al Programa de Estudios de Pedagogía de la UNITEC, su intención es evaluar la cantidad y la calidad de los objetivos alcanzados en dicho programa. ¿Que modelo centrado en el criterio se está utilizando?
10
Se centra en los objetivos que se persiguen para seguir un plan y así mismo estructurar una evaluación de programas.
