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1. ¿ en que año se aprobo el derecho Humano a la Educación?
A
1957
B
1948
C
1950
2. ¿La Programación Educativa Individual busca?
A
Atender de manera integral la necesidad educativa del estudiante.
B
Fortalecer las habilidades académicas funcionales.
C
Todas son correctas
3. La Programación Educativa Individual se aplica a?
A
Estudiantes con Adecuación de Acceso
B
Estudiantes con Adecuación No Significativa
C
Estudiantes con Adecuación Significativa
4. El planeamiento de un estudiante con adecuación significativa se realiza
A
En la misma plantilla de los estudiantes curriculares
B
En una plantilla Aparte
C
Todas son correctas
5. Cual es una buena estrategia para diferenciar los contenidos y Actividades de los estudiantes regulares a los estudiantes con adecuacion curricular
A
Separar los contenidos
B
Hacer una nueva plantilla
C
Diferenciar con color