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Jouer Ordonner les Lettres
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Guía ordinario Adquisición y Aprendizaje de Idiomas
Autor :
Mabel Ramirez Bello
1.
Responsable de recibir e identificar los signos auditivos y convertirlos de forma tal que puedan ser interpretados por otras áreas del cerebro
V
I
A
I
A
D
O
T
T
Z
R
U
A
E
C
2.
Convierte los estímulos visuales en auditivos y viceversa para relacionar la palabra con el objeto.
L
U
N
U
R
U
I
G
C
R
L
N
A
N
C
V
O
I
A
C
Ó
3.
Organiza los patrones articulares del lenguaje, dirige la corteza motora al hablar.
A
E
Á
R
R
A
B
E
D
C
O
.
4.
Se dice que es la que hace al humano capaz de grandes funciones cognitivas.
R
C
O
E
B
C
Z
A
L
A
R
R
T
E
E
.
5.
Fibras nerviosas que conectan al área de Wernicke y Broca
A
U
A
L
D
O
C
E
Í
F
S
U
Q
A
O
R
.
6.
Envuelta en la comprensión y selección de palabras al producir una oración
A
R
E
K
Á
N
I
C
D
E
R
E
W
E
.
7.
Se especializa el procesamiento aritmético del lenguaje
Ó
L
E
L
D
R
O
Z
I
I
O
Q
B
U
U
.
8.
Recibe e interpreta los estímulos visuales.
A
R
A
L
P
M
V
A
S
R
U
I
I
R
A
I
Á
E
.
9.
Se especializa en lo artístico, patrones de reconocimiento
O
H
B
U
L
E
C
R
Ó
D
L
E
O
.
10.
Manda mensajes a los músculos para hacerlos mover.
O
A
C
R
A
M
R
T
T
O
E
O
Z
