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Jouer Ordonner les Lettres
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Guía ordinario Adquisición y Aprendizaje de Idiomas
Autor :
Mabel Ramirez Bello
1.
Responsable de recibir e identificar los signos auditivos y convertirlos de forma tal que puedan ser interpretados por otras áreas del cerebro
I
V
T
A
C
T
D
O
R
E
Z
A
A
U
I
2.
Convierte los estímulos visuales en auditivos y viceversa para relacionar la palabra con el objeto.
I
O
C
A
U
Ó
U
A
V
I
N
G
U
R
N
C
L
C
L
R
N
3.
Organiza los patrones articulares del lenguaje, dirige la corteza motora al hablar.
E
D
C
O
R
E
R
A
B
Á
A
.
4.
Se dice que es la que hace al humano capaz de grandes funciones cognitivas.
T
R
O
C
A
R
E
A
L
E
C
E
Z
R
B
.
5.
Fibras nerviosas que conectan al área de Wernicke y Broca
C
O
A
O
L
R
D
Q
A
E
S
A
Í
F
U
U
.
6.
Envuelta en la comprensión y selección de palabras al producir una oración
E
E
Á
C
R
E
R
N
I
K
D
W
E
A
.
7.
Se especializa el procesamiento aritmético del lenguaje
E
Z
L
D
Q
O
U
O
Ó
I
I
R
U
B
L
.
8.
Recibe e interpreta los estímulos visuales.
A
L
I
A
U
R
A
P
M
I
A
R
I
V
S
E
Á
R
.
9.
Se especializa en lo artístico, patrones de reconocimiento
U
H
L
D
B
E
Ó
E
O
C
R
O
L
.
10.
Manda mensajes a los músculos para hacerlos mover.
T
E
M
A
R
O
C
R
A
Z
T
O
O
