que conocimiento objetivo a Es articular un un acciones cumplir,de adquirir dirigidos,integrar,permita,construir conjunto.
2.
EVALUACION
fijan calidad los medida metas se cumpliendo propósito se en estándares las están qué en Tiene que determinar de como.
3.
DIAGNOSTICO
procedimiento sistemático Es una,circunstancia,para establecer,un ordenado conocer clara manera de para.
4.
PLANEACION EDUCATIVA
y metas encarga delimitar educación la,fines los Se de objetivos de.
5.
PLANEACION CURRICULAR
la delimitar adaptar estructura de temporalidad los lineamientos,de,para documentos Son la institución utilizará pedagógica la en evaluación planificación y práctica seguimiento que y.
