Dimensiones de la competencia profesional:
Referente de Evaluación
Cualificación Profesional
Unidad de Competencia
Competencia profesional
Título de Formación Profesional
Evidencias de competencia profesional
Certificado de Profesionalidad
Entrevista profesional con fines de evaluación
Actividad profesional
El instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la Administración laboral, que acredita la capacitación para el desarrollo de una actividad laboral con significación para el empleo y que configura un perfil profesional entendido como conjunto de competencias profesionales identificable en el sistema productivo, y reconocido y valorado en el mercado laboral.
El conjunto de estándares de competencia con significación para el empleo, que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación y a través de la experiencia laboral. Se recoge en un documento estructurado que se publica en el BOE como Anexo de un real decreto.
Los Títulos son un instrumento de la administración educativa para acreditar las Cualificaciones Profesionales y las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que se incluyan en el mismo. Incorpora además otras competencias determinadas por la Administración Educativa
En general: pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado. Competencia profesional: el conjunto de conocimientos y capacidades que permitan el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.
Agregado -conjunto- mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, que unidas a otras conforman una cualificación profesional.
Método de evaluación consistente en una conversación estructurada de carácter profesional entre la persona candidata y evaluadores/as para contrastar las evidencias de competencia obtenidas de su trayectoria formativa y laboral, así como las nuevas evidencias recabadas durante el proceso de evaluación.
Información obtenida de una candidata o un candidato que, debidamente contrastada con el Referente de Evaluación, prueba que posee la competencia profesional requerida
Manifestación de los conocimientos y de las capacidades de la persona en forma de acción, en la realización de un trabajo determinado.
Cada una de las categorías en que se puede desglosar la competencia. De las múltiples de las opciones existentes se ha optado por competencias técnicas que recogen el “saber hacer y saber” y competencias sociales que recogen el “saber estar”.
Conjunto de realizaciones profesionales, criterios de realización y contexto profesional incluidos en la unidad de competencia, de acuerdo con los criterios que se fijan en las correspondientes Guías de Evidencia de la competencia profesional