Desde el conductismo clásico se considera al lenguaje como
A.
La capacidad de aprender una lengua a partir de la interacción con el contexto
B.
Una conducta aprendida en donde el niño almacena y reproduce las palabras y oraciones tal cual las escucha
C.
El lenguaje es una facultad innata del ser humano
D.
Es un código convencional instaurado por la cultura
2.
10. Escoja la mejor opción que aclare la siguiente afirmación, “si bien el lenguaje tradicionalmente se ha entendido como una función mayoritariamente lateralizada en el hemisferio izquierdo hay que entender que su naturaleza es holística”
A.
Quiere decir que el lenguaje tiene sus centros de procesamiento en el hemisferio izquierdo como lo son el área de Broca y el área de Wernicke entre otros.
B.
Hace referencia al hecho de que no solo las áreas de Broca y Wernicke participan, sino el hemisferio izquierdo y diversas áreas del cerebro en menor medida, todas en conjunto
C.
Se interpreta que no solo las estructuras nerviosas del hemisferio izquierdo participan de forma exclusiva en la producción y comprensión del lenguaje, sino que también el hemisferio derecho.
D.
El lenguaje tiene un órgano específico alojado en el cerebro debido a su naturaleza genética lo cual hace que se exprese de diversas formas
3.
Cómo abordan el estudio del lenguaje la lingüística y la psicología
A.
La lingüística se interesa por el estudio de la estructura, naturaleza y reglas de la lengua. La psicología estudia el lenguaje en el seno del comportamiento humano
B.
La lingüística se interesa por los aspectos sociales y culturales que influyen en el lenguaje. La psicología se encarga de observar la conducta lingüística de forma objetiva.
C.
La lingüística estudia la relación entre los signos y los significados en el seno de la lengua. La psicología se interesa por entender la influencia de los procesos afectivos en el lenguaje
D.
La lingüística comprende el estudio del aprendizaje de la lengua a partir de su estructura y gramática. La psicología contempla en análisis del lenguaje derivado de la conducta humana.
4.
¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la del concepto de afasia?
A.
Trastorno del desarrollo del niño que se origina debido a la inmadurez de las estructuras nerviosas responsables de procesar el lenguaje en todas sus modalidades.
B.
Discapacidad para funcionar correctamente desde el punto de vista comunicativo debido a la perturbación de las áreas motora y pre-motora encargadas de la ejecución del lenguaje y el habla.
C.
Restricción en la participación debido a la incapacidad para comprender u articular palabras debido a la presencia de enfermedades neurodegenerativas que afectan estructuras responsables de la fisiología del lenguaje
D.
Desorden del lenguaje a causa de una lesión cerebral, tumor, enfermedad o accidente cerebrovascular en las estructuras nerviosas encargadas de procesar el lenguaje y que por ende puede afectar la comprensión y expresión del lenguaje
5.
¿Cuál de estos fue un aporte de Ferdinand de Saussure en el estudio del lenguaje?
A.
El lenguaje como una facultad innata, la lengua como producto de la sociedad y el habla como un proceso fisiológico
B.
El lenguaje como una habilidad aprendida, la lengua como un órgano que permite el habla
C.
El lenguaje como capacidad natural, la lengua como un sistema arbitrario de signos y el habla como un uso particular de la lengua
D.
El lenguaje como un producto del pensamiento, la lengua como un código cambiante y el habla el uso informal del idioma
