1.
Mecanismo que se caracteriza por la adquisición de comportamientos de una etapa vital en la que el individuo se sentía más a salvo, más segura, normalmente esa etapa suele ser una infancia temprana.
NRSEÓRGIE
2.
Someter a las emociones o sentimientos a un razonamiento abstracto que separa la carga emocional o afectiva de una situación amenazante
TEIAMSLIAON
3.
Ante situaciones intensas el individuo no admite que estas hayan tenido lugar
AGECINNÓ
4.
Ante una situación que te pueda producir ansiedad, diriges esta hacia otro punto (persona u objeto), que psicológicamente sea más aceptable y menos amenazador
PDAZSMNTOEIEAL
5.
Mediante este mecanismo el sujeto adquiere comportamientos o conductas de otra persona
CIIEIAITNFNÓCD
6.
El individuo distorsiona los hechos ocurridos de una manera racional para que le resulten menos amenazantes, es decir, busca justificaciones para determinados hechos y que para él puedan tener validez.
AÓICIANARLINZOC
7.
Consiste en transformar un deseo o un impulso inaceptable, una situación que produce mucha angustia, en una actividad que la sociedad valora positivamente, digna de elogio
ÓSNUCBIILMA
8.
El individuo esconde impulsos o sensaciones amenazadoras que tiene, atribuyéndoselas a otras personas que le rodean, no admitiendo como propios estos impulsos.
RPCÓNIYECO
9.
Es la imposibilidad de recordar una situación que te haya podido causar ansiedad
SÓENRIEPR
10.
Transforma síntomas emocionales, estrés o ansiedad en signos físicos