Documento regulador del espacio educativoVersion en ligne
Conceptualizaremos las características principales de nuestro diplomado y las tareas en los foros virtuales desde una perspectiva didáctica.
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Una de las principales características de los foros virtuales y que definen su carácter es la _____________
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Funciones de los foros educativos:
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El diplomado tiene las siguientes características: Modalidad. Las actividades de aprendizaje son realizadas a _______________ por los participantes mediante el uso de la plataforma Moodle, y reciben, apoyo, evaluación y retroalimentación por parte de un Tutor.
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La Estructura Académica en el Diplomado está organizada en
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El uso de la plataforma, Herramientas de Google
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En este módulo se revisan el contenido de este documento, que enuncia las reglas generales de trabajo en el diplomado, se proporciona capacitación para el uso de la plataforma
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Documento general, nos presenta: Los primeros pasos en la plataforma, trabajo en foro, tareas, Edición de imágenes. Foros didácticos y aprendizaje colaborativo. El foro virtual como espacio educativo y ______________________.
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Módulo I. Transición de la aritmética al álgebra. En este módulo se revisan temas de conteo y medición, así como algunas relaciones numéricas básicas; se tratarán los temas:
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Módulo II. Regularidades matemáticas. En este módulo se descubren regularidades y se reconocen patrones, a partir de lo cual se desarrolla el estudio del lenguaje algebraico. Se trabajarán los temas:
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Módulo III. Funciones. En este módulo se presentan situaciones cuyo cambio o variación depende de otro factor o variable.
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Módulo IV. ¿Incógnita? En este módulo se presentan problemas que involucran el planteamiento de una ecuación lineal con una incógnita y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
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Duración. El Diplomado tiene una duración de seis meses, con un tiempo estimado de estudio de 132 horas como mínimo. Inicia el ______________ y concluye el _____________l.
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En cada módulo se evalúan: las tareas asignadas, la participación en los foros y un cuestionario de evaluación que se realiza al finalizar el módulo. • Cada módulo debe ser acreditado para continuar con el estudio del módulo siguiente. • Un módulo reprobado implica baja automática del diplomado. • La calificación mínima para acreditar tanto el diplomado como cada módulo es de 7. (Todas son correctas menos una) ¿Cuál?
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Para la calificación se considerará que las participaciones tengan las siguientes características. a) Aportaciones con relación al contenido matemático que se está revisando esa semana y que respondan a los cuestionamientos que ha planteado el tutor. b) Comentar u opinar sobre lo expresado por otros estudiantes. c) Responder a comentarios que hayan realizado sobre sus participaciones. El participante obtiene un 10 % por la participación relacionada con el tema y un 25 % estará vinculado a la calidad de la participación.
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Se realizan al finalizar cada módulo, son calificados y ponderados en la plataforma de manera automática y como se dijo anteriormente corresponde al 30% de la calificación del módulo
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Las actividades de aprendizaje son realizadas a distancia, pueden coincidir en el momento de ingreso a la plataforma o ser asíncronas. Cuando se coincide como en un chat, hangout o teléfono... Se consideran
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