1.
Etapa se fundamenta en el principio pedagógico de la organización motivacional del aprendizaje, es decir, despertar la curiosidad y el interés de los estudiantes
TIMONNZLAAE
2.
Etapa para explorar lo que el estudiante conoce respecto al tema que se va a abordar y las experiencias que ha vivido relacionadas al mismo contenido o tema
MRSVIEOOIIPCNESTCONO
3.
Etapa orientada a compartir los resultados del aprendizaje con otros compañeros, con la comunidad, con otros centros educativos
NIAMCNIOUCCÓ
4.
Etapa donde se da la revisión crítica de los conocimientos obtenidos, de los procedimientos aprendidos y de las actitudes evidenciadas.
